W pierwszym półroczu roku szkolnego w klasach 1–8 odbyły się zajęcia realizowane w ramach współpracy nauczyciela TUS, pedagoga oraz psychologa szkolnego. Celem spotkań było wzmacnianie samooceny uczniów, uświadamianie im własnych mocnych stron oraz kształtowanie postawy akceptacji samego siebie. Podczas zajęć uczniowie mieli również okazję dostrzegać i nazywać pozytywne cechy swoich kolegów i koleżanek z klasy, a także wyrażać to, co w nich lubią i cenią. Zajęcia sprzyjały budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych oraz wzmacnianiu poczucia własnej wartości.
